Галина Бубякина

Коротко обо мне (посмотреть)

Кто хочет подробностей (почитать)

История обо мне в профессиональном аспекте – это, в общем-то, история моих детей. В ней всё очень логично и последовательно. Даже, наверное, вполне предсказуемо, если взглянуть со стороны:)

В общем, сначала я закончила факультет иностранных языков Новосибирского Педагогического Университета, затем увлеклась идеей привития второго языка в качестве родного. И когда у меня появились собственные дети, я на правах матери и педагога, стала проводить этот эксперимент на них.

Таким образом, я говорю по-английски со своими детьми с рождения. Мы никогда не прилагали никаких усилий к изучению языка – просто дурачились и играли. И всё шло на пользу.

И какие результаты дали такие уроки английского для малышей?

  • К полугоду дети уже могли показать на предмет, названный по-английски, реагировали на потешки и пальчиковые игры.
  • В год – выполняли простые просьбы.
  • В два – знали названия всех игрушек и предметов ближайшего окружения, а также основные глаголы.
  • А сейчас они уже сами инициируют разговор, охотно отвечают на вопросы и с удовольствием слушают английские сказки и сморят мультики в оригинале.

"Это, конечно, хорошо", – скажете вы: "Но зачем?" Этот вопрос я слышу часто. Зачем заниматься с ребенком иностранным языком так рано? Пусть свой выучит, а английский ещё успеют.

В том-то и дело, что пользоваться им, говорить на нём и научиться чувствовать его с возрастом будет намного сложнее, а может, и вообще не получится. Прелесть раннего предъявления детям иностранного языка в том, что он не будет восприниматься как иностранный. В раннем возрасте ребенку всё равно, что изучать: языки или математику, буквы, марки машин или названия музыкальных инструментов. И не важно, будет мама говорить на английском или русском языке, главное чтобы это было интересно.

Зачем знать два языка с рождения?

Одно из исследований мышления билингвов (людей, говорящих на двух родных языках) показало, что люди знающие более одного языка, раньше и лучше понимают взаимосвязь вещей и событий в мире. Они раньше осознают, что другие люди думают иначе, чем они, и это делает их собственное мышление более гибким. Изучая другой язык, вы погружаетесь в другой мир, вы обретаете возможность воспринимать этот мир с другой точки зрения. С самого рождения такие дети растут более толерантными и гибкими в своих решениях. Второй язык автоматически привлекает в их жизнь новые возможности, новых друзей, новые книги, фильмы и путешествия.

Ну, и ещё пару фактов в поддержку освоения языков. Билингвы обладают более креативным мышлением, более высоким уровнем интеллекта и познавательной активности, а в пожилом возрасте сохраняют живой ум и ясное сознание.

Поэтому мои весьма успешные эксперименты продолжаются! А сама я постоянно совершенствую свою систему, общаюсь с единомышленниками и постоянно учусь. Ибо как только ты перестаёшь учиться, сразу начинаешь отставать от стремительно развивающегося мира с его повышенными требованиями и постоянно усложняющейся социальной структурой.